Introduction
L'écriture personnelle est une épreuve importante du BTS, notamment pour les filières tertiaires comme le BTS Support à l'Action Managériale (SAM) ou le BTS Commerce International (CI). Cette épreuve consiste à rédiger un texte argumenté, structuré et empreint de sa culture générale et de références précises. L'objectif est de montrer sa capacité à développer une réflexion personnelle sur un sujet donné, en se basant sur des exemples et des connaissances variées.
Dans cet article, nous allons vous présenter la méthodologie complète de l'écriture personnelle en BTS, en vous donnant des exemples précis d'introduction, de développement et de conclusion. Nous vous expliquerons également les critères d'évaluation de cette épreuve, ainsi que les conseils à suivre pour réussir.
La méthodologie complète de l'écriture personnelle en BTS
Le sujet
Le sujet de l'écriture personnelle est généralement proposé en même temps que le corpus de documents à étudier. Il s'agit d'une question ou d'une problématique, qui demande une réflexion personnelle et argumentée. Il est essentiel de bien comprendre le sujet, afin de pouvoir y répondre de manière claire et précise.
L'introduction
L'introduction est la première partie de votre texte, elle doit accrocher l'attention du lecteur et présenter votre problématique. Elle doit comporter une dizaine de lignes, et comporter les éléments suivants :
- Une accroche pour introduire le sujet de manière dynamique et originale.
- Une présentation du sujet et de la problématique.
- Les enjeux du sujet, c'est-à-dire les raisons pour lesquelles il est important de traiter cette question.
- Une annonce du plan, qui permettra de structurer votre développement.
Voici un exemple d'introduction pour le sujet "La place des femmes dans le monde du travail" :
Depuis plusieurs décennies, l'égalité professionnelle entre les hommes et les femmes est un sujet de préoccupation majeur dans notre société. Malgré les avancées législatives et les actions menées par les entreprises pour favoriser la mixité professionnelle, les femmes restent sous-représentées dans de nombreux secteurs d'activité. Dans cette rédaction, nous nous interrogerons sur la place des femmes dans le monde du travail, en analysant les causes de cette situation et les solutions envisageables pour y remédier.
Le développement
Le développement est la partie centrale de votre texte, il doit répondre à la problématique posée en apportant des arguments précis et des exemples concrets. Il doit être structuré en plusieurs parties, qui correspondent aux différentes étapes de votre raisonnement. Chaque partie doit comporter un alinéa de 2 carreaux, et être introduite par une phrase d'accroche qui annonce le thème abordé. Il est important d'utiliser des connecteurs logiques pour relier les différentes parties du développement.
Voici un exemple de plan pour le sujet "La place des femmes dans le monde du travail" :
I. Les causes de la sous-représentation des femmes dans le monde du travail
- Les stéréotypes de genre
- Les discriminations à l'embauche
- Les freins culturels
II. Les actions menées pour favoriser l'égalité professionnelle
- Les quotas de femmes imposés aux entreprises
- Les dispositifs de formation et de sensibilisation
- Les programmes d'accompagnement des femmes dans leur parcours professionnel
III. Les perspectives d'évolution vers une plus grande égalité professionnelle
- L'évolution des mentalités et des comportements
- La prise de conscience des enjeux économiques et sociaux
- Les réformes législatives en faveur de l'égalité professionnelle
La conclusion
La conclusion est la dernière partie de votre texte, elle doit synthétiser les éléments clés de votre raisonnement et répondre à la problématique posée. Elle doit être rédigée en une dizaine de lignes, et comporter les éléments suivants :
- Une synthèse des éléments clés de votre développement.
- Une réponse précise à la problématique posée.
- Une ouverture sur d'autres réflexions possibles.
Voici un exemple de conclusion pour le sujet "La place des femmes dans le monde du travail" :
En conclusion, la sous-représentation des femmes dans le monde du travail est un enjeu majeur pour notre société, qui nécessite une prise de conscience collective et des actions concrètes. En dépassant les stéréotypes de genre, en luttant contre les discriminations et en accompagnant les femmes dans leur parcours professionnel, il est possible d'avancer vers une plus grande égalité professionnelle. Cependant, cette évolution doit être soutenue par des politiques publiques ambitieuses en faveur de l'égalité hommes-femmes, et par une prise de conscience plus large des enjeux sociaux et économiques liés à ce sujet.
Les critères d'évaluation de l'écriture personnelle
L'écriture personnelle est notée sur 20 points, selon les critères suivants :
- La compréhension de la problématique posée.
- La qualité de l'argumentation, c'est-à-dire la pertinence et la cohérence des arguments avancés.
- La richesse des exemples utilisés, ainsi que leur pertinence par rapport à la problématique.
- La qualité de l'expression écrite, c'est-à-dire la clarté, la concision, la précision et la correction du texte.
- La capacité à structurer le texte de manière logique et à relier les différentes parties du développement.
- La capacité à répondre à la problématique posée de manière précise et nuancée.
- La capacité à ouvrir la réflexion sur d'autres perspectives de réflexion.
Les conseils pour réussir l'écriture personnelle en BTS
Pour réussir l'écriture personnelle en BTS, voici quelques conseils à suivre :
- Prenez le temps de bien comprendre la problématique et de réfléchir à votre raisonnement avant de commencer à rédiger.
- Utilisez des exemples précis et variés pour illustrer vos arguments.
- Soyez attentif à la qualité de l'expression écrite (orthographe, grammaire, syntaxe) et à la mise en page de votre texte.
- Respectez la structure du texte (introduction-développement-conclusion) et utilisez des connecteurs logiques pour relier les différentes parties.
- Soyez nuancé dans vos propos, évitez les généralisations et les jugements hâtifs.
- Ouvrez la réflexion sur d'autres perspectives de réflexion, en proposant des pistes de réflexion pour approfondir le sujet.
- Entraînez-vous régulièrement à l'écriture personnelle, en utilisant des sujets variés et en respectant le temps imparti pour l'épreuve.
En suivant ces conseils et en respectant la méthodologie présentée dans cet article, vous devriez être en mesure de réussir l'épreuve d'écriture personnelle en BTS. N'hésitez pas à solliciter l'aide de vos enseignants ou à utiliser des ressources en ligne pour approfondir vos connaissances et améliorer votre pratique de l'écriture.
Sources :
baccalaureat
L'épreuve d'écriture personnelle au baccalauréat est un moment déterminant pour les lycéens. Cette épreuve a pour objectif d'évaluer la capacité des étudiants à rédiger un devoir personnel et argumenté. La réussite à cette épreuve requiert des compétences particulières telles que la précision et la clarté de l'écrit, l'organisation de sa pensée et la maitrise des conventions de l'écriture.
Les candidats ont l’opportunité de montrer leurs compétences en argumentation et en rhétorique. Ils peuvent mettre en avant leurs capacités expressives et leur créativité. Les sujets proposés sont variés et peuvent concerner des sujets d’actualité, de société ou de culture.
Les étudiants entrainés à cette épreuve se voient dotés d’outils indispensables à l’amélioration de leur expression écrite, leurs aptitudes à se faire comprendre et à démontrer leurs connaissances.
Je me souviens très bien de l'épreuve d'écriture personnelle lors de mon bac. Cela m'a demandé beaucoup de travail et de concentration, mais j'ai aussi pris beaucoup de plaisir à l'aborder. Cette expérience m'a permis de perfectionner mon écriture et de développer une méthodologie plus structurée. À la fin de l'épreuve, je ressentais énormément de satisfaction et je me suis dit que tout mon travail avait payé.